Onderzoeker pleit voor voorrang Noordelijke geneeskundestudenten aan opleiding RUG

In een rapport van onderzoeker Lianne Mulder aan de Tweede Kamer staat een pleidooi om studenten uit Noord-Nederland voorrang te geven bij de opleiding geneeskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG). Dit moet uiteindelijk leiden tot een oplossing voor het grote tekort aan huisartsen in de provincie. Op dit moment heeft Groningen niet meer dan één geneeskundestudent per zes- tot zevenhonderd inwoners, terwijl dat aantal in de Randstad op één geneeskundestudent per tweehonderd inwoners staat. Dit meldt RTV Noord.

Zij pleit er dan ook voor om noordelijke studenten aan te trekken via loting, het reserveren van plekken of met quota voor krimpregiostudenten. Mulder kijkt ook naar Duitsland als voorbeeld, waar studenten een contract aangaan dat hen verplicht om na hun studie in een tekortgebied te vestigen als huisarts. Studenten hóeven dat contract niet te tekenen, er is nog altijd sprake van keuzevrijheid.

Eigen huisarts

Aan de Rijksuniversiteit Groningen zitten veel geneeskundestudenten uit de Randstad die na hun diploma weer  teruggaan naar Amsterdam, Rotterdam of Utrecht. De opleiding in Groningen levert al decennialang de minste geneeskundestudenten af. “Niet toevallig kampen juist deze gebieden met huisartsentekorten”, aldus Mulder.

Volgens DokNoord zijn alle patiënten in Groningen momenteel nog voorzien van een eigen huisarts. Niet zoals in andere provincies, waar veel mensen wél zonder een vast gezicht zitten. Maar in randgebieden is het wel steeds lastiger om nieuwe praktijkhouders te vinden die pensionerende huisarts willen opvolgen. Marijke Olthof van de organisatie ziet dat de meeste studenten op de Groningse huisartsenopleiding wel in regio blijven. Maar ook zij bevestigt: studenten die uit de Randstad komen, gaan naar hun studie weer terug naar hun geboorteplaats. “Daardoor blijven hier minder jonge artsen hangen.”

Loting

Hoofd Erik Teunissen van de huisartsenopleiding van het UMCG zegt dat er wel een langzame verandering is ingezet. Er vindt bijvoorbeeld geen selectie meer plaats, maar loting. Het probleem met selectie was namelijk dat er vooral Randstedelijke studenten binnenkwamen. Door later wellicht te selecteren op bepaalde competenties, trek je huisartsen aan die kwaliteiten hebben en niet per se enkel een goed zijn in vakken als scheikunde of natuurkunde.